B951060014 陳威如
手邊有一本攝影書籍封面是兩位藝妓在表演空檔時的生活照片。藝妓，一種似乎只有掛在嘴邊說說卻沒有時間去認識的專有名詞。對學生而言，藝妓就只是停留在電影《藝妓回憶錄》中述說的藝妓的生活，並沒有對此有更加一步的認識。所以學生想要知道藝妓的起源、對於日本文化的影響、以及現在的藝妓與歷史上的藝妓差異性等等。不單單是藝妓，倘若時間上允許學生想要了解其他日本傳統戲曲的內容及豐富性，使日本傳統戲曲不只是掛在嘴邊講的名詞。

B933022055 劉孟良
老師你好，抱歉這麼晚才來留言。日本是我最喜歡的國家，所以希望在這門課中可以更加了解日本。日本的文化一方面不斷吸收外來文化，同時也產生了自己的特色。從電影，書上我可以看到他們文化的一部分。其中一個是日本的藝術，就是noh。之前在電影上，漫畫上 我常常看到這Noh，留下了還滿深刻的印象尤其實他們的假面具。我看過很多種假面具 每一個代表不同的”人”。我對這部分很有興趣，希望在課堂上會講到這部分。也希望這學期結束後, 不管是各個方面, 可以從老師那看到更多日本的文化。

B955040042 許城榕
自己對於日本的了解主要來自村上春樹和日本戰國人時代的人物小說 ，以及北野武和小津安二郎電影．
日前在雜誌上看到近期訪台的大江健三郎自言身於曖昧的日本，所以最想了解日本歷史背景塑造日本人的民族性和日本當代文化影響．
另外對於日文也有興趣，所以希望能在課堂了解一些自學日文的方法．

B955040052 楊景涵
唉呦呦！我跟樓下的同學一樣也超出時間...
我也是弄了很久才搞清楚了，我想深入了解的是日本的日劇，
除了本身自己喜歡之外，我覺得透過日劇常常可以傳達出很多日本過去的文化習俗和那時代的人等等的，
更可以從劇中了解到現在日本時下的新一代，現在的日本人是怎麼樣的，生活方式，想法之類的，雖然日劇都是虛構的，
不過我從中也多認識了日本不少

B955040036 吳國珍
唉呀呀!!我超出時間範圍了...
老師您好，我總算搞懂在哪裡回應了，
其實上了老師第一週的課之後，我就有到這裡來了，
可能是我太早來吧，那個時候沒看到有人留言，
還以為我到錯地方了，
其實我最想了解的是日本的宗教慶典，
很多漫畫與電視都有介紹，
感覺都很熱鬧很好玩，
不過要是知道淵源的話，一定會更有意義!

海工00 b965040017 劉芸桓

這堂課是好不同意異常處理才選上的，所以現在才回應。
日本，是我最喜歡的國家，不管是飲食生活......等等，所以希望在這門課中可以更加了解日本，從不是死板板的書中，可以知道日本文化社會的過去即現在。

海工99 B955040019 何易倫
老師你好抱歉這麼晚才來留言，因為是加選二才意外選上的同學，本來想說這門課很搶，應該沒甚麼機會選上，卻很幸運的可以來聽老師上課。我對於日本文化的興趣，來自對他們的好奇，還有想要化解因為文化不同的所帶來的差異所造成的誤會。過去曾聽長輩說一點中日戰爭以及紀錄片中日本殘傷中國同胞的殘忍故事，再來就是他們的敬業精神以及對於日本國家精密技術和工程技術精良的讚嘆，當然還有為何日本可號稱為動漫王國，我想這些都與他們的生活態度以及民族精神都息息相關，也是我選上這門課想要一探究竟的內容。謝謝老師~~

楊懿惠 撰寫
音樂系99 B951030024

老師對不起~~~我這留言!!希望您見諒
我想要修這堂課的原因是因為我是一位基督徒,從小就是沐浴在基督教的生活,當然我很喜歡
但是我希望可以接觸一些其他的思想,希望可以透過更多的認識和知識
可以省思自己的信仰和做一些比較
我想這樣的態度和經驗可以幫助我更加了解自己的宗教和為何要信這個信仰....等等的問題
雖然基督教有一些排他性,但我希望可以跟更多人溝通,而不是只限於在基督教的思想中
希望上了這堂課之後能不只瞭解不同信仰的思想也可以認識日本的文化
我很佩服愛國日本的精神和團結勇於奮戰的精神
他們懂得學習別人的優勢來強盛自己的國家
我想這是我國應該學習的地方

電機99 唐維聰 B953012003

老師您好, 我要先說能選上日本社會是很高興的一件事!
我想對台灣的年輕人來說, 日本是個充滿魅力的國家, 想要多去了解它, 多欣賞它, 有這麼一個機會當然不能錯過.
對我來說, 日本一直是個好地方, 可能也是沒有機會去實地看看, 所以對它抱有更美好的憧憬.
上了兩次老師的課, 每次影片我都看得很仔細, 一方面是影片的拍攝相當細心, 另外也讓我對日本認識更多.
尤其是老師的講解, 聽過來人的經驗十分有趣, 也讓我有機會接觸日文(學過一點初級日文)
最後, 希望這學期結束後, 不管是各個方面, 可以從老師那看到更多日本的美!

音樂99 王淳驥 B951030008
抱歉~我疏忽而晚來留言

當初會選這堂課是因為課表上只有這時間有空，課程名稱聽起來又挺有趣的。
實際上課之後發現是真的很有趣~老師的機智妙語也讓我印象深刻。
另外我在國三的時候有幸去日本東京的音樂學校觀摩~儘管當時不懂日語但他們的熱情讓我印象深刻。
當時讀歷史，台灣曾經被日本統治。想到要去他們國家，心裡感覺怪怪的。但真的出國發現其實他們跟我們一樣都是單純的學生而已，還互相交換小禮物。原來人與人之間是沒有種族隔閡的。
長大之後愛上看日劇。我最想了解日本有哪些偶像劇必拍的經典景點。
還有我希望在課堂上學到至少唱一首的日本歌(比如說夏川里美的島歌之類的)。

祝老師身體健康~

音樂99 郭孟青 B951030018
日本給我感覺一直是一個很有獨特色彩風格的國家,且日本文化的傳承我覺得十分值得去有所認識及了解,加上現今台灣有許多的哈日族,日本時尚影視界的流行給台灣年輕人很多的影響,雖然我不是個哈日族,但卻對這為之風潮的現象感到好奇,想必日本一定是有其特別之處才會有如此影響力,因此我覺得僅止於經由看一些日劇及日本綜藝節目等間接對日本文化有些許的認識是不夠的,這些只能對日本有片面的了解,因此這學期修習了這門課程,就是希望從中可以了解到日本更多面向的文化發展及內涵,而不僅僅是一些淺薄的認識，所以我並沒有特別想要了解關於日本特定面向的主題,只希望在課堂上能對日本的生活習性與文化背景有更多元的了解。

中文98 黃天仕 B941010053
日本文化一直到現在都可以很完整地流傳下來,我個人覺得這是非常特別的一件事.日本的文化也很特別的吸引到不太愛接受他國文化的我.或許是日本的傳統文化也有很大部分是受到古時的中華文化影響,所以總覺得怎樣看都回會有一種親切的感覺.
這堂課上了好幾個星期,看了不少影片,覺得老師很會教,或是說教的方法很明確,也很實在地舉了很多自己親身經歷的例子,這樣使我們對於日本的特殊文化有更深刻的印象.
當然,希望老師在接下來的課堂上可以一直維持這樣的狀態,也希望老師在中山的教學愉快.

物理99 章立鋒 B952030006
以前我本來是很排斥日本，他們曾經侵略、屠殺中國人，甚至還有人體實驗，如此種種的暴行實在令人難以接受。但在上大學之後，修過了全球化議題跟東西哲學思想等幾門通識課，真正體會到不同的文化之間的差異，尤其是信念的不同，可以產生完全不同的結果之後，我開始不那麼討厭日本人了。
西方人將賺錢作為是彰顯上帝的偉大，進而建造出宏偉的教堂。中國人的士農工商，則使中國直至帝王時代結束依然是以農為本。而日本的神道教和武士道又創造出了什麼呢?他們可以用切腹自殺如此激烈的方式來表示對天皇的效忠，不禁讓我開始思考，或許他們對於生命的看法比我們想像的更輕，又或者有個比生命更重的信仰需要他去實行，使他們可以在殺戮完無辜的百姓之後依然可以安然入睡。
我想知道，日本人將哪些東西看的比生命還重。聽說，日本人相當崇拜武士道，武士道所追求的是什麼呢?

老師您好，我是資管系99級林郁文（B954020003)
我會選修這堂課，主要原因是本身對日本文化的喜好
從小就是接觸日本文化長大的，家裡的人也都特別喜歡日本
從旅遊、衣服、飲食、戲劇、音樂，讓我對日本這個國家充滿了嚮往
小時候是單純的喜歡著，長大後漸漸的去瞭解這個民族
覺得日本其實真的是一個很深不可測的國家
有時候覺得他們很禮貌，有時候聽到一些新聞又覺得他們很可怕
日本真的有很多值得我們去學習或者是作為借鏡的地方
希望在這堂課，藉由從歷史開始，到風俗文化等等，可以由此去瞭解真正的日本

資管99 B954020026 郭孟欣
老師您好
日本對於我來說是個既愛又恨的國家,
(我喜歡的偶像是日本人XD 但是以前中國和台灣又被日本欺侮過....)

我希望在這堂課能夠學習到很多關於櫻花的事物
因為日本人對櫻花有很強烈的執著
它也象徵日本人的精神
不管在台灣或是其他國家
甚少有如此讓人印象深刻的的事物來代表我們的精神
所以我對於日本人為什麼那麼強烈的喜歡櫻花感到非常好奇

老師您好。我是生科系99級邱仲軒(B952010015)
當初會選擇修這堂課，主要是因為對日本文化有相當的興趣，我曾經去過京都一次，也看過一些日本戰國時代的書，對那段歷史有粗淺的瞭解；但要想從中體會日本這個國家的生活和文化，只透過歷史事件及觀光客的走馬看花是遠遠不足的。之前我看了壽岳章子的千年繁華，在書中平淡悠閒的語句中感受到了京都充滿文化氣息的日常生活，而其中的某些經驗我也曾經在台灣有類似的經歷，更讓人覺得，就算是相隔遙遠的民族也會有相近的地方。而壽岳章子在書中有大半的內容是關於食的方面，這也引起了我的興趣，所以也希望在這堂課中可以多瞭解一些日本食的文化。

老師你好。我是企管99郭心怡(B954012027)，
對於日本文化與日本人都令我充滿尊敬的感覺。其實小時候起先接觸到二戰時的日本作為，從此對於日本總是有偏見的。但在與奶奶的談話中可以瞭解其實我的奶奶是非常喜愛日本文化，時常提到整潔與氣質等印象，但最令人害怕的也是日據時期的權威"大人"(奶奶還是習慣稱呼警察為"大人")。接觸了一些日本文化後發現她的深刻與內斂的特性，也更讓人感到好奇。日本人壓力很大嗎？曾經聽說過日本地狹人稠，所以導致國民壓力大，很多關於自殺手冊之類的書都是日本人作的，不曉得日本人的心理狀態是不是比較陰鬱的？

張慧玲 機電系 B955020042

老師您好，透過各種盛大的慶典可以知道日本人十分重視傳統 過日本影劇不難發現他們人際來往非常注重禮節 他們對於生活細節十分要

求 之前我收看過"來去鄉下住一晚" "全能住宅王" "電視冠軍"..等等諸如此類的節目 在有些節目中體會到日本鄉村純樸的一面 有些節目中

展現日本師傅令人驚嘆的技巧 貼心的巧思 一一展現他們豐富的創造力 能構想出這些多元的節目本身又不失俗套的能力更我印象深刻

不難發現日本的日常生活中 在重視外表的精神與運用創意下 平凡的事物常常變成了精緻的視覺享受

一個傳統又拘謹的民族是如何慢慢蓄積出他們的發展創意能力而不被傳統所侷限 並靈活運用感官藝術而不因拘謹而平庸 一直讓我很感

興趣

溫志傑 材光系 b953080007

老師您好, 我很喜歡日本文化的精神內涵中 那種寧靜 緩慢 卻莊嚴的美感 不管是茶道拉 或是日本的音樂中 都給我這種很特別的感覺

還有一些日本作家的作品 我也稍微喵過一下 像大家熟知的村上春樹就是我的最愛 而且我也很喜歡日本的哪些神怪傳說喔 感覺很有趣

最好玩的是在影片中看到古時候的土偶吧 常常可以在卡通裡面看到 十分有趣的長相 不過感覺對日本人應該是特別的象徵吧 :)

總結一下 我對這門課的期望:

我希望能夠了解日本文化中的精神 以及多涉獵了解一些能夠表達日本文化精神的文學作品 象徵圖形 雕刻 傳說或是故事

十分謝謝老師

郭禹惟 劇藝系 B951060051

老師你好，因為之前就對日本文化有興趣而所以選修這門課，我很喜歡宮崎駿作品中穿插的日本的傳說、習俗，還有日本文化好像都有一種恬靜的性格，之後我看了黑澤明的導演的"夢"，其中有一些畫面例如女兒節和桃花的關係，還有下雨天是狐狸娶新娘的日子等，我都印象很深刻，因此希望能透過這堂課來了解日本的傳說、傳統和思想。

對了，如果老師能介紹日本的鬼故事也很刺激 : )

謝謝老師，祝老師一切順心。